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歴史教育に関するお話。インタビュー。読んでいる論文の授業への応用についてつらつらと話します。たまに教材作成。

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徳原拓哉（Takuya Tokuhara) @kuroneko_nyaou
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アメリカ黒人史,比較ジェンダー史
研究課題
①「歴史実践」概念の方法論的考察,　②「実用的な過去」における「実用」概念の対位法的把握,③「転回」以降の史学における「語り」の展開, ④ポスト公民権運動期以降のアメリカ黒人史における「ムーヴメント」の効用
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